近年来，党中央、国务院和地方各级党委、政府都高度重视职业教育特别是中等职业教育。出台了一系列减免学费和资助政策，对农村和城市家庭经济困难学生给予生活补助。除对口就业工作外，还搭建“中职——高职——本科”教育立交桥，职业教育院校毕业生照样可以升入大学本科，攻读硕士、博士学位。“就业有优势、升学有通道”，职业教育的毕业生有了更为广阔的发展空间。
习近平总书记的重要指示
党的十九大以来
习总书记一直关心技能型人才的培养
高度重视职业教育发展
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。
——2014年6月，习近平就加快发展职业教育作出重要指示
要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一，引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育，努力建设中国特色职业教育体系。要加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度，努力让每个人都有人生出彩的机会。
——2014年6月，习近平就加快发展职业教育作出重要指示
脱贫攻坚期内，职业教育培训要重点做好。一个贫困家庭的孩子如果能接受职业教育，掌握一技之长，能就业，这一户脱贫就有希望了。
——2015年11月27日，习近平在中央扶贫开发工作会议上的讲话
新形势下，中华职业教育社要立足自身特点和优势，广泛联系和团结有志于职业教育的海内外各界人士，加强交流协作，积极建言献策，更好服务社会，不断为促进我国职业教育发展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。
——2017年5月5日，习近平致中华职业教育社成立100周年的贺信
实体经济是我国经济的重要支撑，做强实体经济需要大量技能型人才，需要大力弘扬工匠精神，发展职业教育前景广阔、大有可为。
——2019年8月20日，习近平在甘肃考察时强调
劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。要健全技能人才培养、使用、评价、激励制度，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。
——2019年9月，习近平对我国选手在世界技能大赛取得佳绩作出重要指示强调
要大力发展职业教育和培训，有效提升劳动者技能和收入水平，通过实现更加充分、更高质量的就业扩大中等收入群体，释放内需潜力。
——2020年9月22日，习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话
劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。我国工人阶级和广大劳动群众要树立终身学习的理念，养成善于学习、勤于思考的习惯，实现学以养德、学以增智、学以致用。要适应新一轮科技革命和产业变革的需要，密切关注行业、产业前沿知识和技术进展，勤学苦练、深入钻研，不断提高技术技能水平。要完善现代职业教育制度，创新各层次各类型职业教育模式，为劳动者成长创造良好条件。
——2020年11月24日，习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话
技术工人是支撑中国制造、中国创造的重要基础。要完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制，提高技能人才待遇水平，畅通技能人才职业发展通道，完善技能人才激励政策，激励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠。要增强创新意识、培养创新思维，展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气。要推进产业工人队伍建设改革，落实产业工人思想引领、建功立业、素质提升、地位提高、队伍壮大等改革措施，造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大产业工人队伍。
——2020年11月24日，习近平在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话
各级党委和政府要高度重视技能人才工作，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。
——2020年12月10日，习近平致首届全国职业技能大赛的贺信
要把立德树人作为根本任务，坚持应用技术型办学方向，适应社会需要设置专业、打好基础，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
——2021年3月25日，习近平总书记在闽江学院考察调研时指出。
加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠！
——2021年4月12日，习近平总书记在全国职业教育大会对职业教育工作作出重要指示！
能帮助人发展的教育就是最好的教育，适合自身状况的选择就是最好的选择。同学们，人生之路漫长，但关键处只有几步。期盼你们在这一人生选择的关键时刻，认清形势，正视现实，珍惜机遇，从自己的实际出发，立足未来发展，根据需要与可能，爱好和兴趣，选择最适合的教育，实现人生出彩！
就业很抢手，升学有渠道
初中生选择职业技能教育，挺好
出彩人生 破"圈"而来
1、选择职业教育，学习一技之长
只有根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择最适合自己的教育方式，才能有助于自己走向成功，比如，逻辑抽象思维能力较强、卷面考试成绩优异的学生适宜选择普通高中，而形象思维能力、动手能力强的学生，选择职业教育更有利于终身发展。
2、选择普/职的区别
普通高中对中考分数要求较高；中职学校属于面向人人的教育，除较热门的部分中职学校和专业外，相当一部分中等职业学校对中考分数要求不高，只要是愿意继续学习就可以报名入学。
就读普通高中按规定缴纳学费；中等职业教育实行国家减免部分学费，对家庭困难及优秀学生有一系列的资助政策，学习费用相对较低。
普通高中毕业以升学为主，未升学学生相对缺乏职业技能，直接就业难度较大；中等职业教育毕业生既可以选择去就业也可以选择升学，真正实现就业有技能，升学有门路。
3、职教学生好就业
近几年，我国的生产力发展水平很不平衡。经济建设需要很多初级技术人才，以至于职业学校有着广阔的发展空间。同样的正在推行的关于劳动就业资格制度的政策，也为职业学校的学生打开了就业的渠道。我国的大学生一直没有摆脱掉就业难的问题，但是从中等职业学校毕业的学生就业率就高达95%上。
4、选择职业教育是人生投资
如果我们把读书当成是一种投资，那么读职业学校则是一种划算的投资。当前不少企业为了适应市场竞争，将求职门槛纷纷提高，初中生以及低素质者很难找到工作。与初中毕业生相比，职业学校学生在工作上明显有着优势，近几年已陆续有外出打工者发现知识能力不足，纷纷返乡入校学习，他们真正是人生的智者。
5、职校学生同样上大学
2000年起，国家加大教育改革力度，建立了高等、中等教育沟通的升学“直通车”。进大学深造不再是高中生的“专利”，中职生一样能圆大学梦。
首先，高考已取消对中专/技校的 “禁令”，中专/技校不仅可参加高考，进入普通高校学习，而且可参加高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生考试。
新东方烹饪教育（上海校区），办学30余年，学校为社会培养了一批批出色的技能人才。学校开设了以就业为导向的专业，也开设了以升学为目的对口升学班。如果今年参加中高考，却对自己的成绩不够自信，选择新东方烹饪教育（上海校区），一样可以收获好未来！
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